Sobre Pedagogía en Ediciones Encuentro



Creo que EDICIONES ENCUENTRO cumple muy bien su misión de "contribuir al descubrimiento de las verdaderas dimensiones de lo humano y a la búsqueda del significado de la realidad, siempre en diálogo con todos”. Sobre todo, me parece que cumple con su objetivo de adaptarse “a un sector en cambio haciendo libros para un lector distinto, en busca de respuestas y necesitado de tiempo para sí mismo". Lo confirmo porque en el campo pedagógico es, hasta el momento, la única editorial que presenta libros distintos al paradigma educativo vigente.

El primer libro pedagógico de esta editorial que llegó a mis manos fue “La buena y la mala educación” de Inger Enkvist. Es un libro tan importante que hasta ahora no entiendo cómo no se le da real dimensión en los ambientes escolares. Luego llegó “Educación: guía para perplejos” de la misma autora que critica abiertamente el constructivismo pedagógico de nuestros tiempos. Ambos libros pertenecen a la colección ENSAYO y están junto a otras obras pedagógicas que deberían ser leídas por todos los profesores. Entre estos libros fundamentales están “La escuela que necesitamos” de Eric Donald Hirsch y el “El mito de la escuela pública” de Charles L. Glenn.

Esta editorial sigue sorprendiéndome por seguir publicando libros pedagógicos con bastante realismo educativo. Ahora, han sacado la colección NUEVO ENSAYO. El año pasado esperé con ansias la llegada por Amazon de dos libros nuevos de esta colección: “Los pedagogos: Ensayo histórico sobrela utopía pedagógica” de Jean de Viguerie y “Los desheredados: ¿Por qué es urgente transmitir la cultura?" de François-Xavier Bellamy. He leído ambos libros y realmente dan una mirada más  amplia y profunda al entendimiento de la cultura escolar de nuestro tiempo. 

Ahora necesito leer tres libros más de esta nueva colección: “Inger Enkvist. Controversias Educativas: Una conversación con Olga R. Sanmartín” de Enkvist y Sanmartín, “Recuperemos la escuela” de Laurent Lafforgue, y finalmente “Y yo, ¿qué soy? Entre psicología y educación” de Giancarlo Cesana.

Estos libros se publican en España; sin embargo, aunque demore un poco su llegada, me parece que el esfuerzo por conseguirlo terminará en una lectura satisfactoria.

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